Proyecto FinanCity:
Juega y Aprende a Manejar tus Finanzas
UN PROYECTO DE
INICIATIVA
PROGRAMA
MATERIAL DIDACTICO
COLABORA
Regiones
Comunas
Docentes
Establecimientos educacionales
%
Tasa de aprobación
Un proyecto para enseñar finanzas personales de manera activa y significativa
El proyecto FinanCity: Juega y Aprende a Manejar tus Finanzas, financiado por ScotiaINSPIRA de Banco Scotiabank Chile e implementado por Fundación Entrepreneur, fortaleció capacidades docentes en Maule, Ñuble y Biobío mediante una ruta formativa progresiva con cursos online, taller presencial, acompañamiento a la implementación y uso pedagógico del juego FinanCity.
Esta iniciativa nació como una escalabilidad del programa Creamos Futuro: Aprende Finanzas Personales y buscó acercar la educación financiera a comunidades escolares regionales a través de una experiencia entretenida, desafiante y pedagógicamente rigurosa.
Creamos Futuro escala
en programa Scotia Inspira
FinanCity: Juega y Aprende a Manejar tus Finanzas
Una ruta formativa progresiva, práctica y transferible
Resultados que muestran apropiación real de la metodología
La ruta formativa logró resultados sólidos en participación, retención, satisfacción y transferencia.
- En el curso Mentalidad Lúdica y Aprender Jugando, la tasa de aprobación fue cercana al 81%, con retención sobre el 90% en las cápsulas y un NPS de 66.
- En el taller presencial FinanCity participaron más de 70 docentes y la actividad alcanzó un NPS de 93.1, con más del 95% declarando que aportó significativamente a su desarrollo profesional.
- El curso Facilitadores ABJ FinanCity logró que más de cuatro quintos de los participantes aprobaran y alcanzó un NPS de 84, evidenciando una apropiación robusta del uso pedagógico del juego.
Del aprendizaje docente a la acción en la comunidad educativa
A partir del proceso de asesoría y acompañamiento, 24 establecimientos avanzaron en implementación sistemática de FinanCity en el aula y en la organización de experiencias de aprendizaje vinculadas a alfabetización financiera. Esta transferencia también se expresó en la participación estudiantil en torneos interregionales y nacionales. En la versión interregional participaron 90 estudiantes de 10 establecimientos, y los 20 mejores avanzaron a la final nacional.
Evidencia e impacto real
En paralelo a la implementación, el proyecto fue base para una evaluación experimental desarrollada en el marco de una tesis doctoral en Economía de la Universidad de Estocolmo. El estudio trabajó con estudiantes de Maule, Ñuble y Biobío y comparó cursos que jugaron FinanCity con cursos de control. La muestra final quedó conformada por 510 estudiantes, 29 profesores y 16 colegios. Los resultados muestran que jugar FinanCity produjo mejoras estadísticamente significativas en dos dimensiones clave de corto plazo: el conocimiento financiero y las actitudes financieras. En términos concretos, el grupo que jugó aumentó en 14,7 % su conocimiento financiero y en 9,7 % sus actitudes financieras respecto del grupo control.
Este proyecto permite afirmar que una formación docente bien diseñada no solo transmite contenidos: instala capacidades, cambia prácticas y habilita nuevas experiencias de aprendizaje. La combinación de secuencia formativa, micro-learning, taller práctico y acompañamiento cercano permitió que el juego dejara de ser percibido como un recurso accesorio y pasara a ser una herramienta pedagógica aplicable para alfabetización financiera.
Galería
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FinanCity es parte del trabajo que Fundación Entrepreneur impulsa a través de su Programa Finanzas Personales del Plan País Juega y Aprende para fortalecer capacidades en educación financiera a través de metodologías lúdicas, formación docente y experiencias de aprendizaje significativas. Si quieres conocer el programa, explorar una implementación o generar una alianza, conversemos.